UNIVERSIDADES. SOBRAN O FALTAN PROFESIONALES

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La decisión de elegir una carrera de educación superior requiere destinar tiempo para analizar lo que está pasando con las variables centrales de cada carrera; nivel de remuneraciones y evolución de la cantidad de postulantes y egresados.

Ha habido varias cartas de jóvenes profesionales recién egresados que señalan su dificultad para encontrar un empleo. Por otra parte, hay más de 170.000 estudiantes que van a dar la PSU (Prueba de Selección Universitaria), de los cuales más de 100.000 van a seguir una carrera de educación superior. ¿Les conviene realmente a estos jóvenes ingresar a la universidad o a un instituto profesional?

Veamos primero esta cuestión a nivel agregado. Desde el punto de vista del país, un análisis comparativo internacional revela que Chile tiene un nivel relativo de profesionales y técnicos que es inferior al que le corresponde según su grado de desarrollo (medido por el ingreso per cápita). Aún más, a medida que Chile vaya siendo un país moderno, va a requerir una mayor cantidad relativa de profesionales y técnicos. En otras palabras, de acuerdo a los estándares internacionales, ahora faltan profesionales y técnicos, y se van a necesitar más en el futuro.

Por otra parte, los profesionales tienen un nivel de ingresos que en promedio es al menos 2 a 3 veces mayor que el ingreso promedio de una persona que sólo tiene educación media. Durante la década del 90, las remuneraciones de los profesionales crecieron un 5,5 por ciento (real) anual, más que cualquier otra ocupación. La tasa de retorno de la inversión en una carrera universitaria promedio es superior al 20 por ciento; y se ha mantenido a este nivel durante los últimos 15 años.

Estos indicadores no son consistentes con la sugerencia de que sobrarían profesionales; si hubiera un exceso de profesionales, entonces debiera haber una disminución significativa en los ingresos de estos y una caída notoria en la tasa de retorno de la educación superior. En otras palabras, el comportamiento de distintos indicadores económicos coincide en ratificar la existencia de un déficit de profesionales y técnicos. Esto es válido en general. Pero, podría ocurrir que hubiese un exceso de oferta para algunas profesiones específicas o que haya un exceso de profesionales de baja calidad.

Desde la perspectiva individual, un joven debe tener claro que el siglo XXI es el siglo de la información y del conocimiento. Esto implica que aquellos que tengan un mayor nivel de calificación o capital humano, les irá mejor.

Además, en este mundo globalizado en el cual China e India van a tener un rol creciente, esto va a afectar negativamente los ingresos y el nivel de ocupación de los trabajadores no calificados. En otras palabras, va a aumentar el diferencial de ingresos entre las personas con mucha y poca educación; además, los con menos calificación, van a experimentar mayores períodos de desempleo.

La inferencia general es que conviene estudiar más. Pero, hay un dilema central no resuelto. ¿Qué carrera elegir?, ¿ingeniería o filosofía? ¿Cuáles son las carreras que van a tener mayor demanda en el futuro?, ¿existe alguna carrera que asegure que un joven nunca va a estar desempleado? La verdad es que nadie tiene la información necesaria, ni la bola de cristal, para predecir el futuro y poder responder estas interrogantes.

Dada la incertidumbre existente respecto al futuro, conviene examinar cuidadosamente toda la evidencia disponible ahora. En la decisión de estudiar una carrera de educación superior, en algunos casos puede ser mejor escoger una carrera profesional o técnica en la que se observa una alta demanda en vez de una carrera universitaria en la cual hay un exceso de oferta, con ello podrás evaluar si faltan o sobran profesionales en es ámbito labora.

Por ejemplo, al observar las remuneraciones de egresados de institutos profesionales, se observa que hay contadores auditores e ingenieros de ejecución en informática y en mecánica que ganan en promedio más de $750.000 mensuales (al 5º año de titulación). También hay técnicos en prevención de riesgo, técnicos financieros y técnicos en administración de empresas que ganan en promedio más de $500.000 mensuales (al 5º año de titulación).

Por otra parte, hay muchas carreras universitarias muy prestigiosas, que han experimentado un crecimiento notoriamente elevado. Casi el 80% del stock total de psicólogos y periodistas tiene entre 25 y 34 años; esto quiere decir que se han titulado en los últimos 10 años. Algo similar sucede con los ingenieros industriales y comerciales, en que los jóvenes de 25 a 34 años representan sobre el 60% del total del stock de profesionales. Luego, para cada vacante que se ofrece, se presenta una gran cantidad de postulantes. En consecuencia, a estos egresados les cuesta encontrar un empleo.

En otras palabras, la decisión de elegir una carrera de educación superior requiere destinar tiempo para analizar cuidadosamente lo que está pasando con las variables centrales de cada carrera; nivel de remuneraciones y evolución de la cantidad de postulantes y egresados. Toda esta información va a estar disponible para 113 carreras en el sitio FuturoLaboral. Pero además, cada joven tiene que examinar todos los antecedentes posibles respecto de la institución donde quiere educarse. Decidir qué carrera estudiar es casi tan fundamental como escoger la persona con la cual uno o una se va a casar.

Por Patricio Meller

Departamento de Ingeniería Industrial

Universidad de Chile

Fuente : de 12.12.2004 Cuerpo D Página 16 ....

Fuente: Patricio Meller, El Mercurio,

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