ELEGIR PREUNIVERSITARIOS

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Nuestros alumnos logran conocer la universidad por dentro , antes de haber ingresado a ella. Este conocimiento vivencial se logra a través de una combinación de clases teóricas, ofrecidas por los académicos, y actividades de investigación y aplicación en nuestros laboratorios, salas computacionales y distintos espacios de la vida universitaria.

Al término del curso el alumno habrá obtenido:

• Una experiencia anticipada acerca de las características de la carrera elegida, así como de su campo ocupacional, lo que le ayudará a planificar estrategias eficientes, conducentes al logro de un objetivo que ya es claro.

• Una aproximación a las nociones conceptuales básicas de los programas de las respectivas carreras.

• Conocer e interactuar con los profesores de las distintas carreras de nuestra universidad.

• Una formación cultural amplia , que recoge los grandes principios de la universidad y de sus respectivas disciplinas.

• La posibilidad para el alumno y su familia de disminuir el riesgo de elegir una carrera equivocada , y, con ello, el consecuente ahorro de tiempo, esfuerzo y recursos económicos.

• Conocer e interactuar con alumnos de otros colegios que se ven enfrentados a los mismos desafíos.

La universidad es el futuro que ansían casi todos los jóvenes. Para llegar allí, son varias las vallas que se deben pasar antes.

En sistema que ayuda a superar los vacíos del colegio

El mercado de los preuniversitarios nació casi en conjunto con la Prueba de Aptitud Académica (PAA). Por ello, no debe sorprender la gran cantidad que existe en estos instantes en todo el país. Sólo en Santiago, hay varias decenas. Todos garantizan una buena preparación de los estudiantes, para lo que ofrecen diversos sistemas que van desde cursos a lo largo de todo el año, hasta otros intensivos o de último momento.

Las instituciones tienen como objetivo principal ayudar a que los jóvenes mejoren su rendimiento, pierdan el nerviosismo que influye negativamente en ellos a la hora de la PAA o desarrollar el potencial de lo más despreocupados. Como requisitos, todos los establecimientos señalan que se requiere ser perseverante y tener la decisión de salir adelante.

Atilio Migliaro, director de extensión del preuniversitario Preutech, dice que estos centros de estudio "son un gran aporte para todos los que pretenden acceder a la educación universitaria. En esta etapa se necesita de mucha preparación y esfuerzo por parte del alumno. Lo que hace el preuniversitario es reforzar aquellas materias en las que el adolescente se encuentra débil, redondeando así su preparación".

Migliaro agrega que es recomendable que, durante los primeros años de enseñanza media, el alumno comience a tomar conciencia del significado de la PAA para que ella no implique una presión excesiva al momento de darla. Por ello, el objetivo es que conozca -a través de preuniversitarios y orientadores educacionales- que este examen no es tan trágico como parece.

Por otra parte, para quienes tienen bajas notas por la poca importancia que le dieron a su época escolar, el profesional asegura que "tienen una opción de salir adelante en la medida que se tomen los cursos de preparación con seriedad. De esta manera, pueden remontar mucho en cuanto a las lagunas y vacíos propios del colegio".

El director de Feuch -preuniversitario dependiente de la Universidad de Chile-, Maurice Saintard, dice que estas instituciones cumplen un papel fundamental en cuanto permiten nivelar a aquellas personas que están en desventaja en función de la calidad de la educación de los colegios en que hicieron la enseñanza media.

A ello se debe agregar el valor de preparar a estudiantes para las pruebas de conocimientos específicos y que no son parte de la enseñanza general -la que es más formativa-, lo que queda demostrado en las notables diferencias existentes entre los estudiantes que asisten y los que no lo hacen a este tipo de instituciones.

Saintard indica que los alumnos con bajas notas "no tienen nada que perder y, por el contrario, mucho que ganar, ya que el pasar por un preuniversitario, les asegura tener un mejor rendimiento".

Esto se optimiza más, comenta Saintard, "si se matriculan en centros de estudio en los que se ofrece un trabajo serio y que, además, cuentan con departamentos de investigación junto con desarrollar sus propios materiales y metodología, especialmente en lo que se refiere a pruebas de conocimientos específicos".

Al llegar a cuarto medio, todos los alumnos -y sus familias- se ven puestos cara a cara con la Prueba de Aptitud Académica (PAA). Para muchos, el examen es el pasaporte para optar a la educación superior. Por lo mismo, la ansiedad y el nerviosismo que provoca lleva a una gran cantidad de jóvenes a ingresar a centros de estudios alternativos al propio colegio con el fin de reforzar materias y mejorar el rendimiento para la PAA.

Si uno observa a quienes logran los mejores resultados de la prueba, la mayoría contó con un preuniversitario en su propio colegio. De hecho, los principales establecimientos, además de la carga normal de conocimientos, también cuentan -la mayoría sin costo extra- con un sistema especial para alumnos de cuarto medio. Eso, incluyendo la asesoría en términos de orientación vocacional.

Sin embargo, para quienes no pueden optar a ello o, simplemente, cursan sus estudios en establecimientos con menores recursos, la alternativa del preuniversitario aparece como una opción válida. Para elegir uno que se ajuste a las necesidades -como a las posibilidades económicas- del estudiante, es bueno considerar un par de puntos fundamentales.

Samuel Vial, director de Feuc, preuniversitario dependiente de la Universidad Católica, explica que a la hora de tomar esta decisión, lo primero que hay que considerar es que ninguna institución puede asegurar el ingreso del alumno a la universidad: "Eso sería absolutamente deshonesto por parte de las instituciones, además de ser algo imposible de realizar".

RECOMENDACIONES

Entre las principales recomendaciones que señalan los encargados de estos centros de estudios están:

No dejarse llevar por lo que indica la publicidad, ya que no refleja necesariamente la calidad del producto que se está vendiendo

Hay que estar atento a quien está detrás del establecimiento, tanto las instituciones como las personas que la respalden, para que el interesado conozca el grado de seriedad y capacidad que posee

Es ideal que se tenga la información necesaria acerca del profesorado, como forma de confirmar que no se incurra en engaños que a futuro se puedan lamentar. Para esto es fundamental que todos los profesionales sean titulados, se señale públicamente sus currículums y en que lugar desempeña su labor

Conocer el espacio y calidad del ambiente físico que lo va a cobijar durante su tiempo de estudio, así como estar al tanto del material de apoyo que se le va a proporcionar durante el periodo que duren sus cursos

Preferir aquellos lugares en que se pueda acceder a conocer las experiencias de otros estudiantes que hayan estudiado antes en estos establecimientos y así conocer de primera persona los beneficios que pueda tener el lugar

En lo posible, optar por lugares que tengan en su oferta opciones de acercar a los estudiantes con la vida universitaria. Por otra parte, no olvidar los sitios que también cuentan con unidades de orientación vocacional

OPINIóN OFICIAL

Raúl Allard, jefe del departamento de educación superior del Ministerio de Educación, dice que "si los padres quieren inscribir a su hijo en un preuniversitario están en su derecho. Generalmente, esta decisión les da tranquilidad para los menores asuman que hay una prueba de por medio para optar a ingresar a la universidad".

De todas maneras, Allard señala que "los preuniversitarios te pueden servir para reforzar conocimientos o para adquirir técnicas de cómo contestar la prueba de aptitud en el mínimo de tiempo posible. En el caso de las áreas verbal, matemática e historia, se supone que uno adquiere los conocimientos a través de todo el proceso formativo y no sólo por un curso".

Finalmente, Allard comenta que "es mentira que se diga que alguien que va a un preuniversitario va a tener un éxito asegurado en la PAA. Todo depende de la educación que haya tenido en el colegio y de la propia perseverancia del joven.

LA RELEVANCIA DEL COLEGIO

Alfredo Rojas, oficial de programas de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (Unesco), opina que los preuniversitarios son innecesarios cuando los colegios son buenos y cumplen con los objetivos y planes establecidos por el Ministerio de Educación. Por el contrario, señala que cuando hay déficit es prioritario que tengan estudios alternativos.

A su juicio, este servicio sólo tiene la función de rellenar los vacíos que han quedado durante la enseñanza media. De esta forma, explica que en ellos sólo hay un entrenamiento mecánico para que los alumnos puedan rendir una buena Prueba de Aptitud Académica. "En la medida que la educación sea de mejor calidad, este tipo de alternativas ya no serán necesarias", agrega.

Rojas dice también que, al momento de escoger un preuniversitario, los padres en conjunto con sus hijos deben establecer dónde están las falencias con el fin de reforzar adecuadamente esas áreas.

Finalmente, recomienda tener en cuenta los precios, las distancias y la antigüedad y prestigio de las instituciones. La idea es preferir aquellas alternativas que ofrece el mismo colegio o uno que no esté muy alejado del mismo o del hogar, para así no sobrecargar a los alumnos.

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Fuente: www.webs.cl

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